Cara berbicara dengan anak-anak tentang perang nuklir: Para ahli mempertimbangkan
Uncategorized

Cara berbicara dengan anak-anak tentang perang nuklir: Para ahli mempertimbangkan

NEW YORK — Jillian Amodio mengatakan yang sebenarnya ketika putrinya yang berusia 10 tahun memiliki beberapa pertanyaan tajam tentang perang di Ukraina.

“Ketika dia bertanya apa itu senjata nuklir, saya menjelaskan secara sederhana bahwa itu adalah alat peledak yang digunakan dalam peperangan yang mampu melepaskan sejumlah besar energi dan menyebabkan kerusakan dan kerusakan yang meluas,” kata Annapolis, Maryland, pendiri dukungan. kelompok bernama Moms for Mental Health.

Tapi putrinya belum selesai sampai di situ.

“Dia bertanya apakah kami dalam bahaya terkena senjata nuklir,” kata Amodio. “Dan saya menjelaskan bahwa para pemimpin di seluruh dunia bertanggung jawab untuk memastikan bahwa perang nuklir tidak terjadi, dan bahwa kita telah belajar dari contoh-contoh masa lalu betapa dahsyatnya dampak perang nuklir.”

Dia melakukan apa yang direkomendasikan oleh banyak orang tua dan pakar: Dia memimpin dengan kebenaran, meskipun dia memilih detailnya berdasarkan apa yang dia tahu dapat ditangani oleh anaknya secara emosional.

Hari dimana Presiden Rusia Vladimir Putin memerintahkan pasukan nuklirnya ditempatkan pada siaga tinggi akhir bulan lalu adalah hari besar bagi beberapa orang tua dengan anak-anak yang ingin tahu.

Di media sosial, di ruang kelas dan di taman bermain, anak-anak yang mendengar tentang invasi Rusia ke Ukraina bertanya-tanya ke mana arah perang. Ini adalah momen yang terasa mirip dengan tumbuh dewasa selama Perang Dingin, ketika ada pembicaraan tentang musim dingin nuklir, radiasi, dan bom atom.

Tidak seperti di masa lalu, bagaimanapun, anak-anak saat ini memiliki akses tak terkendali yang lebih besar ke gambar, video, dan informasi yang akurat, tetapi juga banyak disinformasi. Apa yang juga dimiliki beberapa orang adalah orang-orang terkasih dengan pengalaman pribadi masa nuklir yang tegang.

“Dengan anak-anak yang lebih kecil, bicaralah dengan sederhana dan hindari membahas topik menakutkan secara mendetail. Dengan remaja, kejujuran adalah kebijakan terbaik. Selalu transparan,” kata Dr. Beth Oller, seorang dokter keluarga di Stockton, Kansas, dan ibu dari empat anak, usia 2 hingga 9. “Bicaralah dengan apa yang dapat ditindaklanjuti untuk membantu menenangkan pikiran mereka.”

Ketakutan akan kehancuran nuklir dapat berdampak seumur hidup pada anak-anak, kata Nathaniel N. Ivers, seorang profesor konseling di Universitas Wake Forest. Selama Perang Dingin, penelitian menunjukkan bahwa populasi yang rentan, termasuk anak-anak dan pengasuh, mengalami ketakutan dan kecemasan yang lebih besar atas ancaman nuklir daripada yang lain, katanya.

Dan orang tua yang mengungkapkan lebih banyak kecemasan tentang ancaman nuklir, katanya, “cenderung memiliki anak yang lebih cemas tentang bom nuklir.”

Ancaman ledakan nuklir — sesuatu seperti Krisis Rudal Kuba, misalnya — dapat menciptakan kesadaran mendalam pada anak-anak tentang kematian dan kerentanan mereka. “Anak-anak tahu bahwa sangat sedikit yang dapat mereka lakukan untuk melindungi diri mereka sendiri jika bom nuklir menghantam daerah mereka, yang dapat menciptakan perasaan tidak berdaya dan putus asa,” kata Ivers. “Itu juga bisa menimbulkan rasa nihilisme, terutama pada anak-anak dan remaja yang lebih besar.”

Henry Williams, seorang desainer digital di Brooklyn, mencari film ketika putranya yang berusia 11 tahun datang kepadanya dengan pertanyaan tentang senjata nuklir dan perang. Bukan film thriller mata-mata kapal selam nuklir “The Hunt for Red October.” Bukan “The Sum of All Fears,” thriller lain dalam seri Jack Ryan yang melacak plot jahat untuk menarik Amerika Serikat dan Rusia ke dalam Perang Dunia III.

Dia memilih “Threads,” sebuah drama perang apokaliptik yang mengikuti pasangan muda di Sheffield, Inggris, dalam akibat yang mematikan dan kacau dari sebuah bom nuklir. Film yang penuh dengan horor realistis ini dibuat untuk televisi BBC dan disiarkan pertama kali pada tahun 1984. Sekarang, film tersebut memiliki status kultus.

Williams, yang tumbuh di dekat Sheffield, sedang berlibur di Inggris bersama anak-anaknya ketika perang di Ukraina pecah.

“Kami memiliki berita BBC sepanjang hari setiap hari. Itu menimbulkan pertanyaan,” katanya. “Ini film yang jauh lebih realistis. Seperti, seperti inilah di lapangan.”

Anaknya yang berusia 11 tahun tidak terlihat terguncang, kata Williams. Adapun putranya yang lebih muda, yang berusia 5 tahun dan tidak menonton film itu, pertanyaannya jauh lebih sederhana: “Jadi, kita semua akan mati?”

Ayahnya menjawab: “Yah, ya, tapi itu sangat tidak mungkin. Dia memiliki gagasan di kepalanya, bahwa itu bisa terjadi, yang menurut saya luar biasa. Meski begitu, dia tidak ketakutan karenanya. Saya berkata, kita akan berada di sana jika itu pernah terjadi, dan itu menghiburnya, saya pikir.”

Jessica Griffin, psikolog anak dan direktur eksekutif Pusat Pelatihan Trauma Anak di UMass Chan Medical School di Worcester, Massachusetts, mengatakan penting untuk memastikan anak-anak tidak terbawa oleh kekhawatiran mereka atau apa yang ada di berita.

“Anak-anak dapat didorong untuk mengajukan pertanyaan tetapi juga didorong untuk terlibat dalam rutinitas harian mereka di sekolah, bermain, dan sebelum tidur,” katanya. “Rutinitas dapat mengirim sinyal ke otak bahwa anak-anak aman, dan menenangkan anak-anak dalam situasi yang memicu kecemasan.”

Setelah Putin memerintahkan pasukannya untuk waspada, Ricardo Groll melakukan pendekatan langsung dengan dua gadisnya, yang berusia 9 dan 12 tahun.

“Saya memutuskan untuk menjelaskan apa itu ‘nuklir’ dan bagaimana hal itu dapat melukai orang-orang di Eropa,” kata Groll, di kota Novo Hamburgo, Brasil selatan. Dari anak 9 tahun, katanya, datang: “Ayah, apakah pria itu jahat? Apakah dia akan menyakiti keluarga kita? Bagaimana?”

“Seperti yang selalu saya lakukan dengan anak-anak saya, saya mengatakan yang sebenarnya,” kata Groll. “Sekarang saya cukup yakin jika ada yang bertanya kepada Giovanna apa itu senjata nuklir, dia akan berkata kepada mereka, ‘Itu adalah bom yang bisa menghancurkan dunia.’ Dia tampaknya tidak trauma dengan penjelasan langsung saya, tetapi saya akui bahwa saya tidak begitu yakin dia tahu apa itu ‘menghancurkan dunia’.”

Hal yang berbeda tentu saja bagi anak-anak yang sudah tersentuh oleh perang atau trauma lainnya.

“Untuk anak-anak yang memiliki riwayat trauma sebelumnya, melihat gambar yang mengganggu mungkin lebih menyusahkan dan memicu” dan mereka mungkin “membutuhkan peningkatan kepastian dan dukungan,” kata Griffin.

JR Guerrieri di Lavallette, New Jersey, memiliki dua anak perempuan, usia 8 dan 13 tahun. Sebagai pendiri platform komunikasi digital, ia menjalankan bisnis di Ukraina, dan memiliki teman serta kolega di sana. Putri-putrinya telah mengajukan pertanyaan tentang perang dan kemungkinan penggunaan senjata nuklir.

Dia menunjukkan kepada mereka foto-foto kehancuran di Hiroshima setelah AS menjatuhkan bom atom pada tahun 1945. Mereka mempelajarinya di sekolah, katanya, tetapi tanpa kedalaman yang nyata.

“Sampai sekarang, tidak ada alasan untuk benar-benar membicarakannya,” kata Guerreri. “Anda ingin mereka belajar sejarah, tentu saja. Tapi, Anda tahu, menanamkan rasa takut pada seorang anak belum tentu merupakan hal terbaik di dunia.”

Berhubungan

Apakah Anda memiliki anggota keluarga Ukraina dan Rusia? Bagaimana Anda menangani krisis? Surel [email protected]

  • Harap sertakan nama, lokasi, dan informasi kontak Anda jika Anda ingin berbicara dengan jurnalis CTV News.

  • Komentar Anda dapat digunakan dalam cerita CTVNews.ca.


Posted By : angka keluar hk